鄂州市东方红小学延时服务。通讯员 供图
荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 邵平寅）“作为一个没办法在孩子放学时就到学校接的家长，学校的延时服务让我放下了长久的焦虑，真的是服务优质。”11月2日，鄂州市东方红小学里，前来接孩子放学的家长点赞道。
据了解，为了扎实推进放学后延时服务，开展好素质教育第二课堂，为每一位学生提供更加公平、更加优质的教育环境，鄂州市东方红小学开发了延时服务课程，要求教师明确落实四个要求（课后延时服务的目的、明确课后延时服务的内容、激发形式课后延时服务的兴趣、多种方式结合辅导孩子学习），真正达成了“学校用心，学生开心，家长放心”的服务目标。
课后延时服务。通讯员 供图
学校明确要求教师要扎实地开展课后延时服务，创设各种有效的情境，因材施教，提高教学质量。同时，教师不能增加学生学业负担，不断探究、总结教学活动的方式和方法，提升课后延时服务的质量和水平，是教师做这项工作的第一要务。
此外，教师要创建快乐学习的氛围，让参加延时服务的每个孩子受益，让每个家长感受到教育的温度，确保课后延时服务的工作走上新的台阶。
