湖北日报讯（记者方琳、通讯员张腾飞）青少年亲近哲学，也许就像恋爱一样，是一种本能。当处于这一成长阶段时，他们的自我意识开始觉醒，开始对世界投以怀疑和好奇的目光，开始去追问“我是谁”“我的存在有何不同”“人生的意义是什么”……由八位高校哲学教师所著的《从惊奇开始：青少年哲学第一课》，日前由理想国出品上市，感兴趣的青少年朋友不妨利用寒假读一读，帮助你更好地认识自我。
华东师范大学政治与国际关系学院教授、博士生导师刘擎讲述了他参与编著此书的原因：“那时候，我10岁左右，在那个懵懂而充满好奇心的年龄，我遇到了几位老师，他们很热心地跟我谈些奇奇怪怪的‘深奥’问题。他们的谈话、他们讲的故事和知识，激发了我的奇思异想，开启了我后来的学习和探索，最终使我成为现在的自己。我感到这是我童年时收获的一份珍贵的礼物。今天，我愿意将这份礼物回赠给现在的孩子们，我相信这是对我自己童年时代那些启蒙老师最好的报答，也是值得珍视的知识与精神传承纽带。”
为此，刘擎和上海交通大学哲学系副教授蔡文菁、陈勇、武云、上海社会科学院哲学研究所助理研究员钱立卿、副研究员施璇、同济大学哲学系副教授冷欣、高松，担任主讲人，围绕自我、生命、幸福、爱、心灵、科学等经典哲学问题，以情景化的方式，结合日常生活中的例子，将抽象的哲学概念化为生动的讲述，去回应青少年存在的困惑，开启他们的探究与发问之旅，进而帮助他们跳脱习以为常的思维，形成自己的独立思考和判断，并让内心变得丰盈而深刻。
据了解，本书参与讲授的八位教师，不仅有专业的哲学背景，而且他们中或者是经常参与哲学普及的学者，或者是为人父母者，或者曾经是中学教师。对于每一讲的主题，他们都结合青少年的认知和心理特点，精心选择，并以易懂的方式将哲学送到每一位青少年手中。书中有学校里不曾讨论的永恒之问，关于真理、自由、自我、心灵、爱与美等，将为中国青少年开启哲学第一课。
亚里士多德曾说，“哲学始于对世界的好奇。”对于眼里有光、对万物始终充满好奇、对任何事情都想问个“为什么”的孩子来说，哲学本就是他们的一部分。将属于孩子的哲学还给孩子，让他们重新对这个世界产生好奇，打破固定思维，多追问一个“为什么”，回归教育的本质。
同时，这本书也是写给对人生意义感到好奇与质疑的成年人的。某个时刻，我们都会忍不住去问：“我是谁？”“我的存在有何不同？”本书给了我们一个重新去面对终极人生之问的契机，让我们更好地去认识自我。
