湖北日报评论员 艾丹
一辈子扎根山乡，矢志教育扶贫，让更多山区孩子拥有人生出彩的机会。全国两会“代表通道”上，“英子姐姐”刘发英的故事感动很多人。
这是一位充满爱、传递爱、激发爱的乡村老师。“英子姐姐”就像一颗爱的火种，不仅用自己的光和热温暖贫困学生，更通过网络助学平台，连接起海内外更多社会力量，将爱心助学之火发展成燎原之势。180多本助学账本，记录的是这位山村教师“一个都不能少”的朴素愿望，盛满的是她对乡村孩子的爱。“英子姐姐”让我们看到了中国千千万万乡村老师的身影，感受到平凡人心底奔涌的善良，是他们点亮了山乡孩子的人生，成为助推中国社会进步的强大力量。
教育是一个国家的希望所在，也是乡村振兴的关键所在。回顾中国乡村教育发展的艰难历程，我们更懂得“刘发英们”用爱坚守的意义。脱贫攻坚战取得全面胜利，既为乡村教育发展赢得历史机遇，也让乡村教育发展站上了新的起点。从国家政策层面对乡村教育倾斜力度的加大，到全社会一点一滴的爱心帮扶，“知识改变命运”不仅深深镌刻在农家子弟的心中，也以润物细无声的方式，激发了一个个家庭、一个个村庄奔向美好生活的精气神。正如刘发英所说，“现在困难学生都上得起学，我们正在思考如何让他们能上好学、有盼头”。
两会“代表通道”，一直是全世界观察中国的窗口。刘发英代表通过讲述自身经历，让世界看到中国乡村教师的责任担当，看到中国教育对每一个幼小希望的呵护。“促进教育公平与质量提升”“推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化”，是政府工作报告中的重要内容。无论城乡，让每个孩子都能享有更公平、更有质量的教育，才能让每个人生出彩的梦想都能尽情绽放，照亮一条条通向美好未来的征途。
